ENTRE ÉTICA Y PRAXIS: DEVELANDO LA HUMANIZACIÓN Y LA ALTERIDAD EN LA TRANSFORMACIÓN DEL CUIDADO EN SALUD
DOI:
https://doi.org/10.36557/2009-3578.2025v11n2p5849-5861Palabras clave:
Humanización de la Atención, Ética en Salud, Competencia Profesional, Relaciones Médico-Paciente, Educación MédicaResumen
Este artículo analiza la intersección entre ética y praxis en la humanización del
cuidado en salud, considerando la alteridad como elemento transformador de las
relaciones terapéuticas. A través de una revisión integrativa de la literatura, se
investigó cómo las dimensiones ético-estético-políticas de la humanización se
manifiestan en el cotidiano de las prácticas de salud e influyen en la formación
de los profesionales. Se identificó que la efectiva humanización requiere una
transformación paradigmática que sobrepase la mera instrumentalización téc
nica, demandando una reconfiguración de las relaciones de poder y del recono
cimiento de la alteridad. Se concluye que el desarrollo de competencias socioe
mocionales y la valorización de la experiencia subjetiva son fundamentales para
una práctica humanizada que respete la dignidad y autonomía de los sujetos
involucrados en el proceso de cuidado.
Descargas
Citas
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENFERMAGEM. Ética, direitos dos usuários e políticas de humanização da saúde. Saúde e Sociedade, São Paulo, v. 13, n. 3, p. 30-35, 2004. Disponível em: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/8GZ4zMCW6FhzZZw7CzdtF4n/?lang=pt. Acesso em: 21 out. 2025.
BENEVIDES, Regina; PASSOS, Eduardo. A humanização como dimensão pública das políticas de saúde. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 10, n. 3, p. 561–571, 2005.
BEZERRA, M. A. A essência da ação técnica e ética nas práticas de saúde. Revista Brasileira de Educação Médica, Rio de Janeiro, v. 33, n. 2, p. 123-129, 2009. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbem/a/LwsQggyXBqqf8tW6nLd9N6v/. Acesso em: 21 out. 2025.
BUBER, Martin. Eu e Tu. Tradução de Newton Aquiles von Zuben. 10. ed. São Paulo: Centauro, 1974.
BRASIL. Política Nacional de Humanização – PNH. Ministério da Saúde, Brasília: Ministério da Saúde, 2004. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_humanizacao_pnh_folheto.pdf. Acesso em: 21 out. 2025.
COSTA, F. S.; MENDES, A. Políticas públicas e diretrizes éticas na humanização do cuidado. Revista Brasileira de Saúde, São Paulo, v. 22, n. 10, p. 89-96, 2022. Disponível em: https://esmed.org/MRA/mra/article/view/6589. Acesso em: 21 out. 2025.
CUNHA, S. M. R.; SANTOS, L. F. A humanização na assistência à saúde: uma revisão integrativa. Educação em Saúde, Anápolis, v. 11, n. 34, p. 1-10, 2015. Disponível em: https://periodicos.unievangelica.edu.br/index.php/educacaoemsaude/article/download/5938/4477/25151. Acesso em: 21 out. 2025.
DESLANDES, Suely Ferreira. Humanização dos cuidados em saúde: conceitos, dilemas e práticas. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2004.
LÉVINAS, E. Totalidade e Infinito: ensaio sobre a exterioridade. Tradução de José Pinto Ribeiro. Lisboa: Edições 70, 1961.
FIGUEIREDO, A. M. A importância da Humanização na Saúde. São Paulo: Editora IME, 2018. Disponível em: https://editoraime.com.br/livros/index.php/ime/catalog/download/105/54/1507-1?inline=1. Acesso em: 21 out. 2025.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 17. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
GOMES, A. B.; SANTOS, M. H. Estratégias para a humanização no ambiente hospitalar. Revista Enfermagem Contemporânea, Salvador, v. 8, n. 2, p. 134-142, 2021. Disponível em: https://www.scielosp.org/pdf/sausoc/2004.v13n3/30-35. Acesso em: 21 out. 2025.
LIMA, P. R.; SILVA, R. Enfermagem humanizada: impactos no cuidado ao paciente. Saúde & Humanização, Rio de Janeiro, v. 6, n. 3, p. 45-53, 2019. Disponível em: https://editoraime.com.br/livros/index.php/ime/catalog/download/105/54/1507-1?inline=1. Acesso em: 21 out. 2025.
MARX, Karl. Manuscritos econômico-filosóficos de 1844. Tradução de Jesus Ranieri. São Paulo: Boitempo, 2004.
MORAES, L. C. Fatores de sucesso na implementação da humanização. Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 17, n. 4, p. 675-683, 2020. Disponível em: https://www2.ufjf.br/noticias/2019/04/25/metade-dos-alunos-de-medicina-apresenta-adoecimento-mental/. Acesso em: 21 out. 2025.
NASCIMENTO, C. F.; ANDRADE, R. Reflexões sobre ética e humanização. Revista de Ética, São Paulo, v. 19, n. 1, p. 22-30, 2019. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbp/a/FsKx7VwgRVSvwS638BqhbmK/pdf/. Acesso em: 21 out. 2025.
OLIVEIRA, T.; SOUSA, L. R. O impacto da humanização na qualidade do cuidado em saúde: revisão de literatura. Revista Saúde e Pesquisa, Maringá, v. 11, n. 2, p. 120-129, 2023. Disponível em: https://recien.com.br/index.php/Recien/article/view/739. Acesso em: 21 out. 2025.
PEREIRA, M. S. A dimensão ético-estético-política da Humanização do SUS. Epidemiologia e Serviços de Saúde, Brasília, v. 24, n. 3, p. 485-495, 2015. Disponível em: http://scielo.iec.gov.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-49742015000300003. Acesso em: 21 out. 2025.
SILVA, J. A. A simulação como estratégia para o ensino humanizado. Medical Research Archives, [S.l.], v. 6, n. 3, p. 1-15, 2025. Disponível em: https://esmed.org/MRA/mra/article/view/6589. Acesso em: 21 out. 2025.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Manuhella Victori Cordeiro Costa, Oswaldo Lopes Dagnaisser Neto, Luciana Alves Dias, Laila Dayane Atem de Oliveira , Ana beatriz Souza de Carvalho

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Você tem o direito de:
- Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.
- Adaptar — remixar, transformar, e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.
De acordo com os termos seguintes:
- Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado , prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas . Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
- Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.