COMUNICAÇÃO EM SAÚDE NO PRÉ-NATAL E PUERPÉRIO: REVISÃO CRÍTICA DE MATERIAIS EDUCATIVOS E PROPOSTAS PARA UM REDESENHO INCLUSIVO

Autores/as

  • Rodrigo Montemurro Unigranrio Duque de Caxias
  • Maria Gabriela Sousa Melo
  • Maria Helena Durães Alves Monteiro
  • Yamir de Paula

DOI:

https://doi.org/10.36557/2009-3578.2026v12n2p477-483

Palabras clave:

pré-natal, Comunicação em saúde, Puerpério, Acessibilidade, Inclusão, Educação em saúde

Resumen

A comunicação em saúde integra o cuidado pré-natal e puerperal e pode ser apoiada por materiais educativos utilizados pelos serviços de saúde. Este estudo teve como objetivo realizar uma análise documental de materiais oficiais relacionados ao pré-natal e ao puerpério, com atenção ao conteúdo, à linguagem, à organização e às características de acessibilidade identificadas nos documentos. Trata-se de estudo qualitativo, descritivo e documental, realizado por meio da leitura integral e análise comparativa de dois documentos oficiais: a Caderneta Brasileira da Gestante, edição de 2026, e o Guia de Referência Rápida Atenção ao Pré-Natal: Rotinas para gestantes de baixo risco, publicado pela Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro em 2016. A análise considerou categorias relacionadas à abrangência do conteúdo, clareza e linguagem, organização e recursos visuais, inclusão e acessibilidade comunicacional. Os documentos apresentaram conteúdos relacionados ao acompanhamento da gestação, parto e puerpério, embora possuam finalidades e públicos distintos. Na análise específica do documento, foram identificadas características relacionadas à acessibilidade e também ausência de indicação, no próprio material, de determinados formatos alternativos. A partir dos achados, são propostas diretrizes para o redesenho de materiais educativos, com linguagem mais objetiva, organização por etapas do cuidado e ampliação de recursos acessíveis. Por se tratar de análise documental, os resultados não permitem determinar compreensão, satisfação, usabilidade ou efetividade dos materiais junto às gestantes.

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Citas

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Publicado

2026-10-13

Cómo citar

Montemurro, R., Sousa Melo, M. G., Durães Alves Monteiro, M. H., & de Paula, Y. (2026). COMUNICAÇÃO EM SAÚDE NO PRÉ-NATAL E PUERPÉRIO: REVISÃO CRÍTICA DE MATERIAIS EDUCATIVOS E PROPOSTAS PARA UM REDESENHO INCLUSIVO. INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE, 12(2), 477–483. https://doi.org/10.36557/2009-3578.2026v12n2p477-483

Número

Vol. 12 Núm. 2 (2026): Interference (ISSN 2009-3578)

Sección

Artigo Original

Licencia

Derechos de autor 2026 Rodrigo Montemurro, Maria Gabriela Sousa Melo, Maria Helena Durães Alves Monteiro, Yamir de Paula

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