Vieira N, Cavalcante V de O. A EDUCAÇÃO DECOLONIAL E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs): Ressignificando saberes a partir da literatura negra nas escolas. Interference Journal [Internet]. 1º de julho de 2025 [citado 2º de julho de 2025];11(2):05-23. Disponível em: https://interferencejournal.emnuvens.com.br/revista/article/view/46