Vieira, Natanael, e Vinícius de Oliveira Cavalcante. “A EDUCAÇÃO DECOLONIAL E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs): Ressignificando Saberes a Partir Da Literatura Negra Nas Escolas”. INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE 11, no. 2 (julho 1, 2025): 05–23. Acessado julho 2, 2025. https://interferencejournal.emnuvens.com.br/revista/article/view/46.