de Jesus Cunha, Mário, et al. “A Inserção Do ChatGPT No Ensino Superior: Limitações, Desafios E Perspectivas a Partir Da Literatura Científica”. INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE, vol. 12, nº 1, abril de 2026, p. 454-67, doi:10.36557/2009-3578.2026v12n1p454-467.