Vieira, N. e Cavalcante, V. de O. (2025) “A EDUCAÇÃO DECOLONIAL E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs): Ressignificando saberes a partir da literatura negra nas escolas”, INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE, 11(2), p. 05–23. doi: 10.36557/2009-3578.2022v11n2p05-23.