TELES , Jeniffer Fernandes et al. Desenhando letras, contando histórias e criando formas: A potência da interdisciplinaridade no processo de ensino-aprendizagem na Educação Básica brasileira . INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 109–127, 2025. DOI: 10.36557/2009-3578.2022v11n2p109-127. Disponível em: https://interferencejournal.emnuvens.com.br/revista/article/view/59. Acesso em: 16 ago. 2025.