CARIACAS, Carlos; ANDRADE, Anderson Monteiro; BARROS, Vinicius Brito. Presença/ausência de metodologias democrático-participativas em projetos político-pedagógicos de escolas da cidade de Santana (Amapá, Brasil). INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 5961–5983, 2025. DOI: 10.36557/2009-3578.2025v11n2p5961-5983. Disponível em: https://interferencejournal.emnuvens.com.br/revista/article/view/415. Acesso em: 30 maio. 2026.