FONSECA, Elson Max Fernandes da et al. EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ERA DA HIPERCONECTIVIDADE: Desafios Éticos, Tecnológicos e Pedagógicos uma revisão integrativa. INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 1545–1562, 2025. DOI: 10.36557/2009-3578.2025v11n2p1545-1562. Disponível em: https://interferencejournal.emnuvens.com.br/revista/article/view/153. Acesso em: 1 set. 2025.