Fernandes Caitano, T., Schäffer Scabeni, R., Aparecida da Silva, D., Monteiro da Costa, C., & Silva Góes, M. (2025). FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EMERGENTES NO COTIDIANO ESCOLAR: PRÁTICAS, POLÍTICAS E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE, 11(2), 1529–1544. https://doi.org/10.36557/2009-3578.2025v11n2p1529-1544