[1]
De Sousa Martins, F.A. et al. 2025. O COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES . INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE. 11, 2 (jul. 2025), 643–658. DOI:https://doi.org/10.36557/2009-3578.2025v11n2p643-658.