Martins, I.F. et al. 2025. A Educação STEAM e o uso de hardware aberto: Uma experiência no ensino de lógica na Educação Profissional Tecnológica . INTERFERENCE: A JOURNAL OF AUDIO CULTURE. 11, 2 (jul. 2025), 539–555. DOI:https://doi.org/10.36557/2009-3578.2025v11n2p539-555.