Docência Sob Pressão: Os Riscos Psicossociais e Como Preveni-los.
DOI:
https://doi.org/10.36557/2009-3578.2025v11n2p6020-6037Palavras-chave:
Docência; Saúde Mental; Riscos Psicossociais; Burnout; Prevenção.Resumo
Este artigo tem como objetivo analisar os impactos dos riscos psicossociais sobre a saúde mental dos docentes em instituições da rede privada de Manaus (AM), identificar os transtornos mais recorrentes e discutir estratégias de prevenção que possam contribuir para a promoção de um ambiente educacional mais saudável. A pesquisa caracteriza-se como aplicada, descritiva e mista, utilizando questionário estruturado e questões abertas para coleta de dados sobre percepção dos docentes quanto a sobrecarga, estresse, burnout, relações interpessoais e condições de trabalho. Espera-se que os resultados permitam identificar os principais fatores de riscos psicossociais relacionados às atividades docentes.
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